中新網(wǎng)重慶10月23日電 (記者 鐘旖)“兒童閱讀*高的境界是‘我要讀’，而不是‘要我讀’?！?3日，中國知名兒童文學(xué)作家楊紅櫻在重慶接受中新網(wǎng)等媒體聯(lián)合采訪時如是說。

　　當(dāng)天，楊紅櫻現(xiàn)身重慶圖書館，以“童年閱讀的意義”為主題作演講，為廣大家長和小讀者講述如何在閱讀中汲取精神力量，如何在生活中體悟幸福感。

　　楊紅櫻是中國新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。她19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說、散文八十余種。目前，已成為暢銷品牌圖書的系列有“楊紅櫻童話系列”“楊紅櫻成長小說系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記”系列，作品總銷量超過1億6000萬冊。

　　楊紅櫻介紹，上世紀(jì)80年代，市場上兒童文學(xué)缺乏，身為語文老師，她就自己開始為孩子寫，用來彌補(bǔ)孩子們課外閱讀的不足。至今，楊紅櫻很感謝這段經(jīng)歷。彼時，她從孩子們或認(rèn)真、或流淚的反應(yīng)中得到*手反饋，為其寫作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“閱讀的主觀性很強(qiáng)。如果你的作品能夠引起他共鳴，不用多加引導(dǎo)，都能達(dá)到幫助他心靈成長、健全人格的目的?！睏罴t櫻說。

　　談及孩子們的寫作培養(yǎng)，楊紅櫻坦言，作家是培養(yǎng)不出來的。寫好一篇作文，離不開人的閱讀和對生活的真實(shí)體驗(yàn)，“我覺得，*好的作文是寫出了真情實(shí)感，而不是技術(shù)性的謀篇布局”。

　　楊紅櫻坦言，近10年，中國兒童閱讀的熱情在減弱，究其原因，是“綁架式閱讀”帶來的“無效閱讀”愈發(fā)多了起來。她注意到，在網(wǎng)絡(luò)平臺上，營銷書的方式多元、直接，常有家長因“書本低價”而購買，而非尊重孩子的閱讀興趣，“快遞到了一箱書，我也不管你愛不愛，反正我買給你了”。

　　“10年以前，我們的孩子都是自己去書店、圖書館，選擇自己喜歡的書，這也成為他們終生難忘的閱讀記憶。”楊紅櫻強(qiáng)調(diào)“閱讀記憶”的重要性，她說，每個人都有屬于自己的閱讀故事，比如省下零花錢、用壓歲錢、省下吃早餐的錢購買一本書，從而打開閱讀世界的大門，這段經(jīng)歷尤為珍貴。

　　作為暢銷書作家，楊紅櫻并不贊同以*身份向孩子推薦書籍。她認(rèn)為，推薦的背后摻雜了商業(yè)目的。*好的方式是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、自己去尋找，在書中主人公身上找到自己成長的影子，成長的力量，遇到*好的自己。

　　楊紅櫻提到作為兒童文學(xué)作家的“擔(dān)當(dāng)”。*是讓孩子愛上讀書，第二是引領(lǐng)孩子成長，健全其人格。她認(rèn)為，以故事讓孩子領(lǐng)悟道理，這種教育方式可超越普通的說教。

　　以她的代表作《淘氣包馬小跳》為例，至今，不同年齡段的閱讀者都可從“馬小跳”身上看到一個人不斷成長折射出的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，并得到啟迪。(完)

本文轉(zhuǎn)載自中國新聞網(wǎng)，內(nèi)容均來自于互聯(lián)網(wǎng)，不代表本站觀點(diǎn)，內(nèi)容版權(quán)歸屬原作者及站點(diǎn)所有，如有對您造成影響，請及時聯(lián)系我們予以刪除！